為有效提升教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)新一輪東西部協(xié)作會議精神，6月10日，四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委書記馬金華，副校長黃俊濤，校長助理陳星，教務(wù)處處長高源，圖文信息中心主任、電子與信息工程學(xué)院院長吳蘭華，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院長吳紹偉等一行，前往寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院交流學(xué)習(xí)。

馬金華一行在寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記周國明，院長史習(xí)明，黨委委員、副院長潘菊素的邀請下，參加了寧波鄉(xiāng)村振興學(xué)院成立暨寧波現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職教集團(tuán)換屆大會，馬金華上臺簽署了“寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院第一階段合作備忘錄”，黃俊濤受邀上臺為職教集團(tuán)“優(yōu)秀企業(yè)”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”頒獎。

隨后，馬金華一行參觀了寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史館、現(xiàn)代化教室、奉化校區(qū)等，聆聽了寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院優(yōu)秀教師講解的一堂生動的現(xiàn)代化智慧課程。參觀結(jié)束后，兩校人員進(jìn)行座談交流，共同研究并解決教育管理中中高職教師能力銜接跨越、發(fā)展缺乏規(guī)范性的問題，助力推進(jìn)學(xué)校教育改革和質(zhì)量提升。

史習(xí)明談到，職業(yè)教育要注重課程建設(shè)，雙方院校可通過線上、線下相結(jié)合的模式，將學(xué)生選派到寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)交流，做到協(xié)同育人。同時(shí)，從學(xué)校管理、教師專業(yè)成長等方面入手，雙方共同明確“幫”的方向、突出“扶”的定位、把握“引”的行動、體現(xiàn)“領(lǐng)“的成果，互享教育智慧。

馬金華重點(diǎn)關(guān)注雙方校際專業(yè)共建，共創(chuàng)特色精品課程。希望四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院能夠依托于寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的王牌專業(yè)，進(jìn)行課堂教學(xué)、人才培養(yǎng)方案等方面的改革工作，同時(shí)，學(xué)習(xí)寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院先進(jìn)的辦學(xué)理念、教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校管理等內(nèi)容，努力提升四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。讓教育“輸血”與“造血”結(jié)合、支援與合作并舉，利用寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)長項(xiàng)與優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源最優(yōu)化持續(xù)輸入，真正實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同提高。

最后，雙方圍繞《寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 四川應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)院對口支援工作方案（2022-2025）》進(jìn)行深入討論，在推動內(nèi)部治理、人才培養(yǎng)、師資隊(duì)伍建設(shè)、就業(yè)工作等方面達(dá)成廣泛共識。

此次交流活動，不僅進(jìn)一步促進(jìn)實(shí)現(xiàn)兩地教育深度合作，還在一定程度上加強(qiáng)了兩?！皷|西部協(xié)作心連心，打造教育協(xié)作‘新樣本’”的信心。接下來，雙方將進(jìn)一步擴(kuò)大交流領(lǐng)域，豐富合作內(nèi)涵，共同奏響東西部對口教育幫扶工作的大美樂章。