——德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校人才培養(yǎng)工作速寫

適值2021結(jié)束、2022開(kāi)始之際，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都在盤點(diǎn)著自己一年的收獲，而筆者對(duì)所見(jiàn)的德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校成績(jī)單印象甚是深刻。

去年1月，德外周競(jìng)楠同學(xué)榮獲德陽(yáng)市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)；4月，甯芷伊、魯倩同學(xué)分別被世界名校紐約大學(xué)、法蘭克福歐洲大學(xué)公費(fèi)錄?。?月，學(xué)校愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)、管樂(lè)隊(duì)雙雙奪得德陽(yáng)市藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)；8月，李孟哲、謝懷槿攜手雙胞胎徐源、徐嘉同上清華大學(xué)；11月，2位同學(xué)代表四川省“英才計(jì)劃”優(yōu)秀學(xué)員，參加“世界頂尖科學(xué)家論壇”；12月，6位同學(xué)參加在廈門舉辦的“G20未來(lái)創(chuàng)新者大會(huì)”，斬獲全國(guó)銅牌；12月，8位同學(xué)入選2022年四川省“英才計(jì)劃”，入選人數(shù)居全省首位。

為什么德外人才培養(yǎng)工作如此成功？帶著好奇與疑惑，我走進(jìn)德外校園進(jìn)行了深入探訪。

文化引領(lǐng) 聚集了一大批有教育情懷的優(yōu)秀師資

“來(lái)德外工作10年，我很慶幸10年前在德外的經(jīng)歷。我感慨于這里的孩子都能笑臉相迎、主動(dòng)問(wèn)好，也折服于每間教室都有“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”的校訓(xùn)。這完美契合了我內(nèi)心深處對(duì)教育的期待，迅速促成了我毅然放棄原來(lái)國(guó)重的工作來(lái)到德外?！睏钪纠蠋熣f(shuō)道。楊老師確實(shí)非常優(yōu)秀，他所帶的德外愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)先后多次獲得德陽(yáng)市、四川省藝術(shù)大賽一等獎(jiǎng)，所帶的唐子力、張懷文等數(shù)十位同學(xué)通過(guò)了北大、清華等名校的高水平藝術(shù)團(tuán)測(cè)試。

付薇薇老師則說(shuō)道：“作為人民教師，我們最大的收獲是精神上的富足。我個(gè)人性格比較內(nèi)向，就喜歡安靜地讀讀書(shū)、寫文章、跑跑步，這和德外倡導(dǎo)的‘讀書(shū)、修身、健體’理念非常吻合。非常感激學(xué)校能夠提供平臺(tái)并鼓勵(lì)我發(fā)揮所長(zhǎng)?！备独蠋熢诘峦鈸?dān)任班主任16年，現(xiàn)在依然堅(jiān)持每天書(shū)寫班級(jí)日記，記錄孩子們學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在她的帶領(lǐng)下，陳度、史雨川等數(shù)百學(xué)子考入清華、復(fù)旦等名校，她自己也成長(zhǎng)為“德陽(yáng)市優(yōu)秀班主任”“四川省名班主任”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，德外現(xiàn)有正高級(jí)教師、特級(jí)教師7人，高級(jí)教師109人，骨干教師、學(xué)科帶頭人、名班主任260余人，有十年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師390多名。

以人為本 創(chuàng)建了一整套科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠酥贫?/span>

2018年入職的徐豪卿老師介紹說(shuō)：“我清晰地記得，簽約后學(xué)校立即發(fā)放了《德外新教師手冊(cè)》，要求我仔細(xì)閱讀并盡快適應(yīng)身份的轉(zhuǎn)變；開(kāi)學(xué)前崗前培訓(xùn)，要求我書(shū)寫‘有學(xué)生、有教材、有拓展、有激情’的課堂標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)體會(huì)；開(kāi)學(xué)后師徒結(jié)對(duì)，師父謝樹(shù)新老師不僅要求我手寫詳案，還要求每周4次聽(tīng)評(píng)課。這一年我確實(shí)有過(guò)抱怨甚至抗拒，但當(dāng)2019年我站上四川省優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我真實(shí)感受到學(xué)校如此安排的價(jià)值和自己付出的意義?！?/span>

“來(lái)德外工作18年，學(xué)校讓我在多個(gè)部門工作。起初工作性質(zhì)和容量的大幅轉(zhuǎn)換讓我難以適應(yīng)，而學(xué)校要求行政干部必須依據(jù)‘四個(gè)學(xué)會(huì)’理念開(kāi)展工作（學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)主動(dòng)、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)踏實(shí)）。我慢慢調(diào)整了自己的心態(tài)和工作方式，努力思考著如何落實(shí)工作、更好地服務(wù)師生及員工。這么多年過(guò)去了，‘四個(gè)學(xué)會(huì)’指導(dǎo)著我不斷成長(zhǎng)，也助推我進(jìn)入更高的平臺(tái)鍛煉。”學(xué)校青年干部劉老師如是說(shuō)。

德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在人文關(guān)懷下，尊重、嚴(yán)格善待每一位師生，先后建立起關(guān)于學(xué)校、教師、學(xué)生、教育教學(xué)等方面的全方位的嚴(yán)格、細(xì)致的各項(xiàng)管理制度，使每個(gè)人、每件事都有章可循、都能夠落地，也使每個(gè)教師都能成長(zhǎng)進(jìn)步，并有成就感。近年來(lái)，在德陽(yáng)市教育局“五大體系”建設(shè)推動(dòng)之下，德外構(gòu)建完善了以現(xiàn)代文化、課程體系、現(xiàn)代課堂、公民教育和現(xiàn)代制度等為核心的完整育人制度體系，并以現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的形式在全省推廣，學(xué)校已成為全國(guó)名優(yōu)特色學(xué)校。廣大教師也是成就學(xué)生的同時(shí)，成就著自我價(jià)值和教育理想。

多元平臺(tái) 造就了一大批全面發(fā)展的學(xué)生

謝懷槿同學(xué)高考后給學(xué)弟學(xué)妹分享到：“我從小就喜歡聽(tīng)相聲，進(jìn)入中學(xué)后我競(jìng)選成為相聲社的社長(zhǎng)。在此期間，還參與策劃了校園歌手大賽、畢業(yè)晚會(huì)等各類節(jié)目。正是因?yàn)樵诘峦舛嗄甑腻憻?，進(jìn)入清華大學(xué)后我成功競(jìng)選為清華大學(xué)未央書(shū)院數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)的新生班長(zhǎng)?！苯甜B(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力，成為德外學(xué)子的一種標(biāo)配。

向彧晗家長(zhǎng)說(shuō)：“女兒小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我先后考察了成都、德陽(yáng)、綿陽(yáng)的13所學(xué)校。我非常欣賞德外的‘真教育’，它把學(xué)生綜合能力培養(yǎng)放在首位，不像有的學(xué)校是在打造教育工廠、培養(yǎng)刷題機(jī)器。事實(shí)證明我的選擇是正確的，孩子進(jìn)入德外的幾年發(fā)展很好，2021年入選四川省‘英才計(jì)劃’，由于綜合能力出眾還作為‘英才計(jì)劃’代表參加了世界頂尖科學(xué)家論壇?！?/span>

堅(jiān)持以學(xué)生為本，德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校把學(xué)生視為獨(dú)立、有個(gè)性、有尊嚴(yán)的個(gè)體和學(xué)校學(xué)習(xí)生活的主人，視為學(xué)校發(fā)展的基石和國(guó)家民族的未來(lái)。德外把學(xué)校定位為高級(jí)、多元、英才的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建的30多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生能力展示與提升提供了多元化發(fā)展平臺(tái)……

回望2021，德外星河絢麗；放眼2022，德外值得期許！華文

入選2022四川省“英才計(jì)劃”的德外學(xué)子個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光與活力

演出中的德外愛(ài)樂(lè)合唱團(tuán)

德外課堂活動(dòng)極富生氣